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2019年12期总第452期                                           ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究 
高职英语教学对专业教学国际化的支持之微观研究 
文/董桂玲 
       【摘要】我国高职教育在新形势下面临新机遇与挑战,专业教学逐步走向国际化已是大势所趋。由此,高职英语教 
   学,作为高职教育整体不可或缺的一部分,对于专业教学国际化是有支持作用的。本文从微观视角出发,围绕理念定位 
   支持,培养模式支持以及课程设置支持三方面,结合实例进行了研究。 
       【关键词】国际化;高职;英语教学;支持;微观研究 
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