2021年部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题.docxVIP

PAGE PAGE 10 / 14 2021 年部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题 一、 阅读短文，回答问题。 爬山 星期天，我和同学们去爬山。 我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。 一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。1．在短文中标出自然段的序号。 第二自然段有 句话。 请按第二自然段内容，标出顺序号。 （ ）我们沿着山路向上爬。 （ ）我们登上山顶。 （ ）我们来到山脚下。 4．写出如“美滋滋”这样的词语。（最少写 3 个） 二、 阅读短文，完成练习。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳．（ ）闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小 小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎信以为真。其实他受骗．（ ）了。原来，狐狸是借．（ ）着老虎的威风把百兽吓跑的。 请给文中加点的字注上拼音。 上文中哪句话可以解释成语“狐假虎威”，请你用“ ”画出来。现在这个词常用来形容（ ）。 A．两个人一起做坏事 B．借助别人的权势来欺压、恐吓人 想一想，看到老虎上了当，狐狸心里会想些什么呢？（四星） 三、 课外阅读。 丢掉尾巴的狐狸 一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。 这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。” “你的意( )是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的( )议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众, 想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。 选择恰当的字填入文中的括号里。 见 建 说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为 。 老狐狸的诡计是指 。 看完短文,你想对这只老狐狸说些什么? 四、 课内阅读。 风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着 汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳。一边向风娃娃表示感谢。 1．用部首查字法查“号”字，应先查部首 ，除去部首还有 画，用“√”选择“号”在本文中正确的读音（hào háo），用“√”选择 “号”在文中正确的意思：①呼唤；②大声哭。2．请你用“ ”画出短文中表示声音的词语。 看图写两个表示声音的词语。 仿照例子，用加点的词语写句子。 船工们笑了，一．边．收起纤绳，一．边．向风娃娃表示感谢。 风娃娃在河边吹动大船，在广场上吹跑风筝。（谁在哪儿干什么，在哪儿干什么。） 风娃娃想为大家做好事，生活中它还会为大家做什么好事呢？ 五、 延伸小阅读。 朱德从小热爱劳动。5 岁时，他就学着割草、拾柴，帮家里千些杂活。朱家附近没有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水。可是到了第二天早上，妈妈却发现缸里的水满满的。连着几天都没挑 水，可是水缸里的水每天都是满满的。妈妈感到很奇怪。为了揭开这个秘密， 她起了个大早，这才发现是自己的儿子在悄悄地挑水。妈妈又惊又喜，紧紧地把朱德搂在怀里，许久说不出一句话。 在文前的横线上给短文加个题目。 短文重点写了朱德 ，简单写了朱德 和 。 （填序号） ①割草 ②拾柴 ③ 挑 水 3．小时候的朱德是个 的孩子。 六、 课内阅读《我是什么》，回答问题。 我是什么 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉（ ）， 发动（ ），帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（ ），冲毁 （ ），给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 小朋友，你们猜猜，我是什么？ 1．第 1 自然段有（ ）句话。 2．把下面 4 个词语正确地填入文中括号里，填序号。 ①机器 ②庄稼 ③房屋 ④ 田 地 3．“温”，用部首查字法应查 部，再查 画 。 “温”的意思有：?不冷不热。?性情柔和。“温和”的“温”在这里应选哪种意思？ （填序号） 4．聪明的小朋友，“我”是什么？ 七、 课外阅读训练。 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！