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二年级数学用2-6的乘法口诀求商说课稿 二年级数学《用2-6乘法口诀求商》说课李辉 一、教材分析 本节内容是义务教育课程标准试验教科书数学二年级下第二单 元《表内除法》第4课时《用2-6乘法口诀求商》，在内容的安排上较原九年义务教育小学数学教材有很大改变，主要表现在用乘法口诀求商没有采取分段编排而是集中编排，同时也没有按照乘法口诀中积的大小来编排，而是采取了随机编排，这样并不是降低了表内除法的口算要求，而是让数学学习内容更切合学生生活实际。 由于二年级还没有出现抽象的除法定义，第23页例1从两个不 同层面揭示除法之间的内在联系，一是从数量关系（每盘装3个苹果，有4盘，共有12个）的角度渗