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- 2023-03-26 发布于四川
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宜宾市叙州区凤凰学校打花巴掌
人音版二年级上册执教者:李莎
教学目标:
一、用欢快的情绪、有弹性的声音演唱歌曲,做到咬字、吐字准确清楚。
二、初步了解北京民歌的说唱风格,能准备地边游戏边演唱,并按要求编创歌词。
三、能用游戏的方式表现歌曲。
教学重难点:
一、准确、有感情地演唱歌曲,感受歌曲情绪。准确掌握歌曲中“XXXX”和节奏。
二、按节奏进行拍手游戏,边游戏边演唱,并按要求编创适当的歌词。
教具准备:
多媒体、钢琴、课件课时:一课时
教学过程:
一、导入
律动、谈话:播放《幸福拍手歌》师生互动做律动。
师:很高兴今天又可以和大家一起度过快乐的音乐时光!今天的音乐课上来了几个北京的小朋 友想邀请你们一起来做游戏,你们想参加吗?
生:想
师:让我们一起来看看他们玩的是什么游戏吧!(播放游戏视频)
生:拍手游戏
师:你们想不想参与到北京小朋友的游戏中呢?
生:想(播放视频)
师:那就让我们一起来学习北京小朋友这首儿歌《打花巴掌》吧!
二、新课教学
.说唱部分
师:请仔细听这首歌曲和我们之前学的歌曲有什么不一样的地方?(播放范唱)
生:有说的部分。
(1)解决“的(dei)
师:对,这首歌曲啊是一首集说唱为一体的歌曲。那让我们先来学习说的部分吧!请看着歌谱 认真的听李老师唱一次,发现歌词当中我在哪个字上面的发音有特点?(师范唱说部分)
生:的字发的是“dei”
师:听的很仔细,这个字是
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