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幼儿园公开课教案：大班《有规律排序》说课稿
大班数学活动《有规律排序》说课稿
万杰朝阳学校幼教部房丽霞
尊敬的各位领导、老师大家好！
今天我说课的内容是大班数学活动《有规律排序》；下面我将分别从说教材、说目标、说活动准备、说重难点、说教法、说学法、说活动过程、说亮点这八个方面进行我的说课。
一、说教材
指南中指出大班幼儿在科学方面喜欢探究并具有初步探究的能力：能经常动手动脑寻找问题的答案；探索中有所发现时感到兴奋和满足；能通过观察、比较分析、发现某一特征；在数学认知方面初步感知生活中数学的作用：能发现按一定规律排列的物体比较整齐、美观。
《有规律排序》是一个数学活动，着重解决数学中的排序问
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