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2019年32期总第472期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
基于微课视角的中职英语教学设计的优化策略研究
文/李海云
【摘要】随着互联网技术的飞速发展,传统的教学模式也随着信息化、互联网化,而微课作为新型的网络教育资
源,它生成教学作品以及传播都简单有趣,并且技术门槛相对较低,受到了许多教师的青睐。不过虽然微课十分受教师
欢迎,但是非常多的教师仍然对于微课的内涵缺少深入理解,同时教师往往也因为缺乏专业的微课设计、制作指导以及
培训,从而导致了不
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