2023年高考总复习历史-模块限时集训3：世界史.docVIP

PAGE 15/ NUMPAGES 15 模块限时集训(三)　世界史 (建议用时：75分钟) 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分) 1．(2022·丹东一模)印度历史上被较大的外来民族征服的经历有十多次，部分是由于他们不大在意什么人来统治剥削他们，他们更看重的是宗教而非政治，是灵魂而非躯体，是无数的来生而非暂住的今生。这反映了(　　) A．印度宗教超越等级强调隐忍 B．频繁的外来入侵强化了种姓制度 C．宗教使民众丧失了反抗意识 D．宗教对印度的历史发展影响深远 D　[根据材料“他们更看重的是宗教而非政治，是灵魂而非躯体，是无数的来生而非暂住的今生”可知，宗教对印度的历史发展影响深远，故选D项；印度宗教等级观念强，排除A项；种姓制度是古代印度一种复杂的社会等级制度，种姓制度是雅利安人入侵印度后发展起来的，其目的是加强对印度的控制，排除B项；材料反映了宗教给印度人带来的深远影响，使印度人能从残酷的被征服现实中得到慰藉，“使民众丧失了反抗意识”是宗教的消极影响，排除C项。] 2．欧洲中世纪前期的教育为教会所垄断。为了培养神职人员，教会在地方兴办僧院学校，在教区设立主教学校。而到了12世纪，欧洲一些城市的行会自发地创办了世俗大学，开设文法和计算方面的课程。这一变化反映出当时欧洲(　　) A．教会势力日益衰落　 B．商人政治地位提高 C．商品经济得到发展 D．世俗教育得到