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2023年青海省中小学教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析word版--第1页 2023年青海省中小学教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答 案解析 毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________ 一、选择题 1 ．有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会 保护的基本要求。以下属于未成年人可以进入的场所是()。 A、营业性的歌星演唱会 B、正在营业的影剧院 C、营业性的酒吧 D、营业性的舞厅 答案：B 解析： 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定，中小学校园周边不得设 置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营 业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得 允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志;对难以判明是否已成 年的，应当要求其出示身份证件。故选B。 2 ．埃里克森认为，个体的人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变 的阶段。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和 1 2023年青海省中小学教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析word版--第1页 2023年青海省中小学教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析word版--第2页 矛盾所决定的发展危机。相应地，个体在发展的每一阶段所面临的主要任务就是发展 相应的品质，借此化解发展危机。其中，小学生面临的任务主要是发展()。 A、主动感 B、勤奋感 C、自主感 D、信任感 答案：B 解析：埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶 段：婴儿期(0~1.5 岁)的冲突是信任感与不信任感;儿童早期(1.5~3 岁)的冲突是自主 感对羞怯和疑虑;学前期(3~6、7 岁)的冲突是主动感对内疚感;学龄期(6、7~12 岁)的 冲突是勤奋感对自卑感;青年期(12~18 岁)的冲突是建立同一感和防止同一感混乱。题 干中，小学阶段(6、7~12 岁)属于学龄期，本阶段的发展任务是获得勤奋感。B 项正 确。A 项：培养主动性属于学前期的人格发展任务。与题干不符，排除。C 项：培养 自主性属于儿童早期的人格发展任务。与题干不符，排除。D 项：培养信任感属于婴 儿期的人格发展任务。与题干不符，排除。故选 B。 3 ．王老师中途接手小学三年级 8 班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业。经过了 解,发现只要题目难一点或运算量大一点 ,这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此 , 在各项活动中会有一些同学叫苦叫累,如果你是班主任的话,可在全班进行（ ）。 A. 积极的情感教育 B. 意志品质的培养 2 2023年青海省中小学教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析word版--第2页 2023年青海省中小学教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析word版--第3页 C. 人际交往教育 D. 良好性格的教育 答案： B 解析：意志的基本品质包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性四个方面。学生缺交作 业等情况是缺乏意志的自觉性、自制性的表示,班主任可对学生进行意志品质的培养。 4 ．（ ）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。 A. 人口的性别结构 B. 人口的年龄结构 C. 人口的文化结构 D. 人口的阶级结构 答案： B 解析：人口的年龄结构会影响各级各类学校在教育结构中的比例。 5 ．从评价的目的区分,中小学教育评价的类型分为（ ）。