人教版六年级音乐上册：《我和你》教案3.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《我和你》教案 教学目的： 1、听赏《运动员进行曲》，感受雄壮有力的乐曲风格。 2、让学生在音乐中回顾奥运会的精彩瞬间，感受奥运的人文精神。 3、引导学生理解《我和你》的内在情感和深层意义，并有感情的演唱歌曲。 教学重、难点： 1、学唱歌曲《我和你》。 2、理解《我和你》的内在情感和深层意义，并有感情的演唱歌曲。 教具准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、组织教学： 1、师生互动，歌声问好。 2、师生律动，进入情境。 播放《运动员进行曲》，随乐段的变化进行不同的律动变化。 二、听赏《运动员进行曲》： 1、交流初听感受。 师：“你听过这首乐曲吗？什么时候听过？那你们知道这首乐曲的名字吗？我们现在就来简单了解一下这首乐曲。” 生回答。 2．介绍乐曲，引导学生了解乐曲拍号和情绪。 师：“通过刚才的律动，你觉得这首乐曲是几几拍的呢？那这首乐曲给你的感受是什么呢？是欢快活泼？优美抒情?还是雄壮有力？”