三角形的三条边的关系.pptxVIP

三角形三条边的关系第1页，共16页。 学习目标 1、通过动手操作，知道三角形任意两边的和大于第三边。 2、会判断已知长度的三条线段能否组成三角形。第2页，共16页。 成功秘诀一： 睁大眼、仔细瞧,现实生活寻奥妙!第3页，共16页。 小明上学哪条路最近呢？第4页，共16页。 成功秘诀二：多动手，勤动脑，没有问题能难倒！第5页，共16页。 实验操作：从下面4根小棒中，任选3根小棒，摆一摆，看一看，能围成三角形吗？15cm18cm30cm12cm第6页，共16页。 小组实验要求：（时间8分钟）（1）任选三根小棒，摆一摆，看能否围成三角形.（2） 记录每次使用的小棒长度及实验结果。（3）观察并思考：三条边在什么情况下，能围成三角形，什么情况下不能围成三角形。（4）组内交流你的发现，试着用简洁的语言来总结。第7页，共16页。 第8页，共16页。 能围成：两条边的和 第三边,不能围成三角形。等于小于两条边的和大于第三边,能围成三角形。30cm30cm不能围成：12cm15cm18cm12cm15cm18cm30cm18cm15cm12cm1cm第9页，共16页。 我来验证： 三角形任意两边的和大于第三边。 实验过程中，能围成三角形的三条边是否任意两条边的和大于第三边? 第10页，共16页。 巩固练习下面的几组小棒能不能围成三角形？ 只要较短的两条线段的长度和大于第三条线段，就能围成三角形；否则，就不能围成三角形。第11页，共16页。 下列各组线段能围成三角形吗？（1） 3cm ，8cm， 5cm （ ）不 能 （2） 8cm ，7cm， 6cm （ ） 能（3） 3cm ，10cm， 5cm （ ）不能 课堂检测慧眼识金第12页，共16页。 真真假假（1）任何三条线段都能围成一个三角形。( )（2）因为a+bc,所以a、b、c三条线段可以围成 三角形 （ ）（3）以长为3cm、5cm、7cm、10cm的四条线段中，任选三条线段围成三角形，有二种选法。（ ）× × √第13页，共16页。 成功秘诀三：遇问题，齐努力，成功就会属于你第14页，共16页。 d o g5 3 35 3 45 3 55 3 65 3 7你认为最有可能是哪种？ 小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三角形的，其中一根木条是3分米，另一根是5分米，那么第三根木条可以是多少呢？（取整分米数）335553第15页，共16页。 谢谢大家第16页，共16页。