五年中考语文考试题分类汇编 16：自命题作文试卷（含答案析）.docxVIP

【2022-2018年】五年中考语文真题分类汇编 专题16：自命题作文试卷 （解析版） 一、写作题 1．（2022·乐山）阅读下面的材料，根据要求写作。 一年11000多单，乐山市网约车司机杨顺怀从全国300多万名司机中脱颖而出，成为“全国十大跑单王”；立克拢拢，从大山走出去又回到大山的彝族青年，乘着精准扶贫、乡村振兴的春风，追逐梦想，成为“中国青年五四奖章”的获得者……在生活中，有无数这样的奋斗者，用汗水和智慧创造着更加幸福的明天。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的回应，你我亦是奋斗者。握紧笔，把心中的赞歌唱给奋斗者吧！ 请你以“礼赞奋斗者”为主题写一篇文章。 要求：自拟题目，自选角度；除诗歌外，文体自选；不要套作，不得抄袭；文中不得透露个人信息；不少于600字。 2．（2022·武汉）阅读下面的材料，按要求作文。 某地一家饭店承诺为有需要的人提供免费晚餐，求助者只需进店告诉店员点“套餐A”，找地方坐下，店员就会端上一大碗热乎乎的牛肉面。求助者吃完直接离开，不用付费。 “套餐A”是一个有温度的代号。它的暖心之处在于：店家平等地对待求助者，让他们感到自己与其他顾客没有差别，顾及了求助者的颜面，呵护了他们的尊严，让他们感受到温暖。或许还能为他们带来希望和力量。 呵护他人的尊严，可以点亮生命之光，让社会更温暖。 请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。 3．（2022·昆明）下面两道作文题，请任选一题写作。 题一：初中三年，你和同学在课上或课后热火朝天地进行小组讨论，群策群力完成小组作业，这些都是你们开展过的合作学习活动。在合作学习中，小组的组建、组员的配合、合作完成的任务……一定让你获益良多吧！ 请回忆你和同学合作学习的经历，以“我们的合作学习小组”为题写一篇文章。 题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写） 碰到任何困难都要赶快往前走，不要“欣赏”那个让你摔倒的坑。 ——黄永玉 我相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支蜡烛。 ——史铁生 如果你想让人造一艘船，不要让他去收集木头，也不要发号施令，而是要激发他对海洋的渴望。 ——《小王子》 三则材料给我们这样一些启示：不要因暂时的困难而停止前行的脚步；无论能力大小，都要努力发挥自己的光和热；源自内心的动力是实现目标的关键。 写作要求： ⑴若选题一，请按要求写作；若选题二，请按要求拟题，然后写作。 ⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）。 ⑶说真话，抒真情，忌抄袭。 ⑷文中请不要使用真实的人名、校名。 ⑸书写工整，不少于600字。 4．（2022·舟山）阅读下面材料，按要求写一篇文章参加比赛。 这回翻山使部队开始养成一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。 陆定一《老山界》 新冠肺炎疫情正在影响甚至改变着我们的生活。在“毫不动摇抓好常态化防控工作”的共识之下，重读陆定一写红军长征途中翻越老山界的这句话，它是否又唤醒了你的某些体验？你有没有获得新的认识？萌生新的创意？养成新的习惯？······请你根据这两年的生活体验，写一篇文章参加征文比赛，可讲述经历，可抒发感想，也可阐述观点。 要求：①结合材料，自选角度，自拟题目。除诗歌外文体不限。②不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。③不少于600字。 卷面书写 根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。 5．（2022·金华）活动五：岁月有回响 落笔存心田。 从下面两道题中任选一题，写一篇文章。 题目一：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐，是逐步“走进”的过程。回忆初中三年的语文学习，写一篇记叙性文章，讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历。 题目二：有人认为，“走进”永无止境，我们应该不断追求“走进”：也有人认为，“走进”的同时也要学会“走出”，不能沉浸其中无法自拔。对此，你怎么看？自选角度，写一篇议论性文章。 要求：①文题自拟：②不少于500字：③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 6．（2021·泰安）阅读下面的材料，按要求写作。 汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。 同样的情境，一个人在花间，学会了思考；一个人在花间，会活成一朵花的样子。雨天，花是清澈明朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。无论如何，一个人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放的信念。 以上材料引发你怎样的感悟与联想？请据此写一篇文章。要求：①自选角度、自行立意、自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，字数不少于600