幼儿园161 谁在厕所里-教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 中班语言：绘本《谁在厕所里》教案与反思 \o 分享到QQ空间 \o 分享到新浪微博 \o 分享到腾讯微博 \o 分享到人人网 \o 分享到微信 　　活动意图： 　　在日常生活中，许多孩子的个人卫生意识非常差。“饭前便后要洗手。”这是卫生常识。所谓卫生，是讲究清洁、预防疾病等。开展此次活动《谁在厕所里》。学习语言表达能力同时培养幼儿从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯，尤其是饭前便后洗手的习惯。 　　活动目标： 　　1.?理解绘本《谁在厕所里》的主要内容。 　　2.?尝试用语言和动作等方式表达小动物在厕所里的有趣表现。 　　3．懂得从小要讲卫生、饭前便后要洗手的道理。 　　活动准备： 　　1.?白板课件、背景音乐。 　　2.?操作图人手一份，问号贴纸人手一张。游泳圈一个。 　　活动过程： 　　（一）情景导入。 　　1.播放进场音乐，去动物园玩。 　　2.观察图片 　　（二）集