2.2探索直线平行的条件(第1课时).pdfVIP

紫妍微课堂 课题名： 2.2探索直线平行的条件 ( 第1课时) 设计：陈锦辉 广东省清远市阳山黎埠中学 讲解：陈锦辉 阳山黎埠中学 紫妍微课堂 紫妍微课堂 复习回顾： 问题1：在同一平面内两条直线的 问题1：在同一平面内两条直线的 位置关系有 几种？分别是什么？ 位置关系有 几种？分别是什么？ 问题2：如图，两条直线相交所 问题2：如图，两条直线相交所 构成的四个角中分别有何关系？ 构成的四个角中分别有何关系？ D A O B C 问题3 ：什么叫两条直线平行？ 紫妍微课堂 紫妍微课堂 情境引入： 观察下面每幅图中的直线a 、b ，它们分别平行吗 ？你能验证吗？ a a b b a b 紫妍微课堂 紫妍微课堂 观察下面每幅图中的直线a 、b ，它们分别平行吗 ？你能验证吗？ a a b b a b 紫妍微课堂 紫妍微课堂 新知探究： 在日常生活中，人们经常用到平行 线．如图，装修工人正在向墙上钉木条 ．如果木条 b 与墙壁边缘垂直，那么木 条 a 与墙壁边缘所夹角为多少度时，才 能使木条 a 与木条 b平行？ 你知道其中的理由吗？ 如果木条 b 不与墙壁边缘垂直呢？ 紫妍微课堂 紫妍微课堂 做一做 如图 2-10 ，三根木条相交成 ∠1，∠2 ，固定木 条b ，c ，转动木条 a ． 如图 2-11 ，在木条 a 的转动过程中，观察∠2 的 图 2-10 变化以及它与∠1的大小关系，你发现木条 a与木条 b 的位置关系发生了什么变化？木条a何时与木条b 平行？ 紫妍微课堂 紫妍微课堂 当∠1＞∠2时 当∠1＝∠2时 当∠1＜∠2时 ①直线a和b不平行 ②直线a ∥b ③直线a和b不平行 图 2-11 紫妍微课堂 紫妍微课堂 改变图2-10 中∠1的大小，按照上面的方式再做一做． ∠1与 ∠2 的大小满足什么关系时，木条a与木条b平行？与同伴进行