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紫妍微课堂
课题名:
2.1两条直线的位置关系
(第1课时)
设计:陈锦辉 广东省清远市阳山黎埠中学
讲解:陈锦辉 阳山黎埠中学
紫妍微课堂
紫妍微课堂
情境引入:
问题1:在图中 直线m和n 的关系是 ;a和b
是 ;a和n是 。
问题2:针对这三幅图,你还能提出哪些问题?
m
n
b
a
紫妍微课堂
紫妍微课堂
新知探究:
归纳总结
在同一平面内 在同一平面内
两条直线的位置 不相交的两条直
关系有相交和平 线叫平行线。
行两种
紫妍微课堂
紫妍微课堂
请动手画出两条直线直线AB和
直线CD,交于点O.
A C
2
3
1
D B
2.1─
紫妍微课堂
紫妍微课堂
A C
2
3
问题1:观察你所画图形2.1—4, 1
∠1和∠2的位置有什么关系?大小有 D B
何关系?为什么?小组合作交流,尝 2.1─
试用自己的语言描述对顶角的定义。
对顶角特征:
1.有公共顶点
问题2:剪子可以看成图2.1—4 ,那么 2.两边互为反
剪子在剪东西的过程中 ∠1和∠2 向延长线。
还保持相等吗?∠3和∠4呢?你有
何结论? 2.1─5
紫妍微课堂
紫妍微课堂
新知明晰:
直线AB与CD相交于点O ∠1与
∠2有公共顶点O,它们的两边互
为反向延长线,这样的两个角叫
做对顶角(vertical angles) 。
A C
2
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