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- 2023-03-27 发布于河北
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三下数学第四单元
《小数的初步认识的复习》教学设计
教学内容:三年级数学下册第四单元小数的初步认识第34 -4 1页的内容。
教学目标:
1 .通过复习, 学生进一步了解小数的含义,会认、读、写小数部分不超过两位的小
数。
2 . 学生能结合具体内容比较一位的大小。
3 .通过复习, 学生进一步 会计算比较简单的小数 加、减法。
4 . 渗透知识间的 联系,激发学习 兴趣。
教学重 点:回顾落实有关小数的含义,读写方法,大小 比较,及加
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