五十 三角形拼接（含答案析）（七年级数学上册高分突破必练（人教版））.docxVIP

第四章 几何图形初步 【专题五十 三角形拼接专题】 1．（2021?济南模拟）将一副三角板按如图所示位置摆放，其中∠α与∠β一定互余的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解答】解：A、∠α与∠β不互余，故本选项错误； B、∠α与∠β不互余，故本选项错误； C、∠α与∠β互余，故本选项正确； D、∠α与∠β不互余，∠α和∠β互补，故本选项错误； 故选：C． 2．（2020秋?织金县期末）如图，小刚将一副三角板摆成如图形状，如果∠DOC＝120°，则∠AOB＝（　　） A．45° B．70° C．30° D．60° 【答案】D 【解答】解：∵∠DOB＝∠AOC＝90°，∠DOC＝120°， ∴∠DOA＝30°， 故∠AOB＝90°﹣30°＝60°． 故选：D． 3．（2020秋?沂水县期末）用一副三角板拼成的图形如图所示，其中B、C、D三点在同一条直线上．则图中∠ACE的大小为（　　） A．45° B．60° C．75° D．105° 【答案】C 【解答】解：∵B、C、D三点在同一条直线上． ∴∠ACE＝180°﹣60°﹣45°＝75°． 故选：C． 4．（2020秋?丰台区期末）如图，一副三角尺按不同的位置摆放，下列摆放方式中∠α与∠β一定相等的是（　　） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解答】解：图①，根据同角的余角相等，可得∠α＝∠β； 图②，∠α＝135°，∠β＝120°； 图③，根据等角的补角相等，可得∠α＝∠β； 图④，∠α+∠β＝180°﹣90°＝90°，互余． ∴∠α与∠β一定相等的是图①和图③． 故选：B． 5．（2021春?高明区校级期末）如图，将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起． （1）判断∠ACE与∠BCD的大小关系，并说明理由； （2）若∠DCE＝30°，求∠ACB的度数； （3）猜想：∠ACB与∠DCE有怎样的数量关系，并说明理由． 【答案】（1）∠ACE＝∠BCD （2）∠ACB＝150° （3）∠ACB+∠DCE＝180° 【解答】解：（1）∠ACE＝∠BCD，理由如下： ∵∠ACE+∠DCE＝90°，∠BCD+∠DCE＝90°， ∴∠ACE＝∠BCD； （2）由余角的定义，得∠ACE＝90°﹣∠DCE＝90°﹣30°＝60°， 由角的和差，得∠ACB＝∠ACE+∠BCE＝60°+90°＝150°； （3）∠ACB+∠DCE＝180°，理由如下： 由角的和差，得∠ACB＝∠BCE+∠ACE， ∠ACB+∠DCE＝∠BCE+（∠ACE+DCE）＝∠BCE+∠ACE＝180°． 6．（2020秋?北海期末）把一副三角尺按如图所示的方式拼在一起，已知∠BCE＝30°． （1）求∠ACE和∠DCB的度数； （2）求∠ACD+∠BCE的度数； （3）如果去掉条件“∠BCE＝30°”．那么（2）中的结论还成立吗？为什么？ 【答案】（1） ∠ACE和∠DCB的度数都是60° （2） ∠ACD+∠BCE的度数为180° （3）成立 【解答】解：（1）∵∠ACE+∠BCE＝∠ACB＝90°，∠BCD+∠BCE＝∠DCE＝90°， ∴∠ACE＝90°﹣∠BCE＝90°﹣30°＝60°， ∠BCD＝90°﹣∠BCE＝90°﹣30°＝60°， 答：∠ACE和∠DCB的度数都是60°； （2）∵∠ACD＝∠ACB+∠BCD＝90°+60°＝150°， ∴∠ACD+∠BCE＝150°+30°＝180°， 答：∠ACD+∠BCE的度数为180°； （3）成立，理由： 设∠BCE＝α，由（1）得，∠ACE＝90°﹣α＝∠BCD， ∴∠ACD＝180°﹣α， ∴∠ACD+∠BCE＝180°﹣α+α＝180° 因此（2）中的结论成立． 7．（2020秋?定西期末）将一副三角板放在同一平面内，使直角顶点重合于点O． （1）如图①，若∠AOB＝155°，求∠AOD、∠BOC、∠DOC的度数． （2）如图①，你发现∠AOD与∠BOC的大小有何关系？∠AOB与∠DOC有何关系？直接写出你发现的结论． （3）如图②，当△AOC与△BOD没有重合部分时，（2）中你发现的结论是否还仍然成立，请说明理由． 【答案】（1） ∠AOD＝∠BOC＝65° （2） ∠AOB+∠DOC＝180° （3）∠AOB+∠DOC＝180° 【解答】解：（1）∠AOD＝∠BOC＝155°﹣90°＝65°， ∠DOC＝∠BOD﹣∠BOC＝90°﹣65°＝25°； （2）∠AOD＝∠BOC， ∠AOB+∠DOC＝180°； （3）∠AOB+∠COD+∠AOC+∠BOD＝360°， ∵∠AOC＝∠BOD＝90°， ∴∠AOB