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2020年32期总第524期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
高校英语教学中的心理健康教育渗透策略探究
文/施玉珍
【摘要】在当前多元化和信息化的发展背景下,大学生思想意识受到多种因素的影响,高校英语教学面临更多新
的问题。当前阶段,高校英语教育体制改革不断深化,如何在英语教学中渗透心理健康知识,引导学生树立正确的人生
观、世界观和价值观,从而保持乐观、积极的心态,成为高校英语教育者重点关心的话题。在具体教学实施时,教师要
明确心理健康教育的重要性
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