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机电技术应用专业精品课程建设方案 机电行业作为现代社会重要产业，在社会各领域形成了分工明确的产业链，其职业工种及岗位群广泛应用于装备制造、工矿企业、电力化工等支柱产业，而装备制造业和煤炭业方面的迅猛发展，更加迫切的需要大量的机电类专业高素质技能型人才。作为教学改革中的核心与重点，课程建设的水平和成效直接关系到人才培养的规格和质量，关系着学校能否培养出高素质的人才。因此，必须将课程建设纳入教育教学改革的整体范畴，作为全面推进人才培养质量的关键环节。 一、建设目标 根据机电技术应用专业课程理论难度较大、实操性强、学科综合性强等特点，采用基于工作过程的课程开发方法，以教学模块或教学单元为内容载体，通过每个教学模块或单元中的各个项目来完成整合每门课程中理论与实训内容，实现一体化课程的构建。建设3门精品网络课程《传感器及检测系统》、《电力拖动与生产实训》、《PLC及控制技术》。 二、建设思路 （一）加强课程领导，实行目标责任人制度 成立精品课程领导小组。通过“一把手工程”，不断凝聚团队力量、整合多方因素，有效推进课程建设。学校主要领导任精品课程建设领导小组组长，从申报、过程跟踪、评审等全程跟踪，就课程建设的理论支撑、框架体系、呈现方式以及课件制作等方面亲自予以指导、点评。为保障课程建设质量，不断发挥校长的引领、研究、促进、指导的作用。 课程负责人负总责，需按和学校签订的协议书按期完成，并按照