幼儿园体育游戏活动策划方案2篇.pdfVIP

幼儿园体育游戏活动策划方案精选1 设计意图： 轮胎是孩子们常用的运动器械，我利用轮胎设计组织了本次活动， 以登山运动员训练的情景贯穿始终，由易到难，层层递进。第一环节 是准备活动，着重进行练习手臂的运动，为搬轮胎做准备。第二环节 为基本部分，共有三个游戏：游戏一“跋山涉水”，幼儿用多种方法 通过由轮胎、垫子、圈铺成的路，并加入快速跑、跳等动作，加大了 整个活动的运动量;游戏二“挑战轮胎山”，这是本次活动的重点， 分为挑战速度、挑战难度、挑战稳固度、挑战高度四个环节，让幼儿 逐渐掌握搭建轮胎山的技能，培养勇敢的品质，提高身体的协调能力; 游戏三“抢占高地”，幼儿分组登上轮胎山，感受团队合作的重要。 第三环节为放松活动和整理活动，让幼儿尝试科学地开展全方位的放 松活动，最后收拾整理器材，培养幼儿的主人翁精神及收拾物品的习 惯。 目标： 1.尝试小组合作搭建轮胎山，提高团队合作意识和能力。 2.在搭建、攀登轮胎山的过程中发展平衡能力，锻炼手臂力量。 准备： 1.幼儿穿上适合运动的鞋子和裤子，分红、黄、蓝三队，贴好标 记。 2.将场地分成三块并分别贴上红、黄、蓝线;用轮胎、垫子、圈 铺成一条路，汽车轮胎27个(汽车型号不同，轮胎厚薄也有差异)、 垫子9块、圈18个。 3.教师用的小蜜蜂耳麦、哨子，奖牌一块，五角星若干，做好标 记的长竹竿一根。 4.热身音乐《向前冲》，放松音乐《天籁森林》。 过程： 一、准备活动 在教师带领下进行热身运动，做从头至脚各关节的放松运动，着 重练习手臂动作，为搬轮胎做准备。 二、基本部分 (一)游戏：跋山涉水 1.幼儿熟悉“山路”，尝试用自己喜欢的方式通过。 师：我们是登山运动员，今天要参加各种训练。首先我们要顺利 地通过这条山路，请你们用自己喜欢的方法通过。 (幼儿自由尝试。) 2.幼儿相互模仿同伴的方法，快速通过山路。 师：现在，我们要挑战速度，请你用最快的速度通过这条山路。 (幼儿尝试2～3次。) 3.教师小结：你们真厉害，用跳、跑等方法顺利通过了山路。 (二)游戏：挑战轮胎山 1.挑战速度。 (1)教师提出要求：请每组小朋友快速取9个轮胎放在自己的区 域。 (2)幼儿分三组取轮胎。 (3)教师小结：只有听清楚要求再出发，才能正确地完成任务。 搬轮胎时要一边搬一边数，拿多拿少都不行。这次速度最快、取放轮 胎数量正确的×组可得一颗五角星。 2.挑战难度。 (1)教师提出要求：请每组各搭一座轮胎山，听到哨声后在线上 集中。 (2)幼儿分组搭建。 (3)教师提出难度要求：每组派1个人站到山顶上。(幼儿操作。) (4)教师引导幼儿交流：站在山顶上的入有什么感觉为什么害怕 一个人在攀登时，你的队友在干什么轮胎山不牢固怎么办 (5)教师小结：是呀，轮胎山这么高，还会摇晃，一个人站在上 面肯定会害怕。你们是一个团队，当你们的队友在挑战时，大家都要 为他加油，并扶稳轮胎山，只有团结互助才能取得胜利。在这个环节 中团结合作好的×组可得一颗五角星。 3.挑战稳固度。 (1)教师提出要求：请修改你们的轮胎山，使轮胎山又高又稳。 (2)幼儿分组修改。 (3)教师引导幼儿交流：你们是怎么修改的你们觉得成功吗 (4)教师小结：原来底部用的轮胎、叠放时为轮胎山制造台阶、 每个轮胎间尽量对齐等方法可使轮胎山变得更稳固。修改成功的×组 可得一颗五角星。 4.挑战高度。 (1)教师提出要求：现在，请你们组的5个人全部站到轮胎山上， 其中一个人站到山顶上，我来用竹竿比比哪组山顶上的人。 (2)幼儿分组挑战。 (3)教师引导幼儿交流：你们搭了几层为什么轮胎山都是×层却 有高矮 (4)教师小结：原来轮胎的大小不同、厚薄不同，它们叠在一起 就会有不同高度。站在山顶上的入身高也不同，虽然都是站在×层轮 胎上，但高矮却相差很多。 (三)游戏：抢占高地 1.教师提出要求：每组用3块垫子、6个圈为自己的轮胎山搭一 条路。(幼儿操作。) 2.教师讲解游戏规则：哨声一