- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年15期总第507期
译林版初中英语8B Unit4 Reading1 教学与反思
文/陈 楠
前不久,我执教了一节校内公开课,教学内容为译林版《牛
您可能关注的文档
- 初中生英语听力练习现状与对策-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 关于小学高段英语教学“两极分化”现象与对策研究-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语教学中德育渗透的有效性策略研究-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语口语教学中的情境创设分析-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 在高中英语写作教学中渗透传统文化的积极意义及途径-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 分析汉英翻译在高中英语教学中的价值-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何构建初中英语高效课堂-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 关于激发中学生英语学习兴趣的探讨-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 试析英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于问题链的小学英语阅读教学探究——以PEP四上《Sports and Games》(Story Time)教学为例-来源:校园英语(第2020007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 教学问道核心素养的融合点——思维课堂——基于农村校初中英语教学课堂生态-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于读图能力培养的小学英语插图教学的策略研究-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析初中英语词汇教学-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语教学中多媒体与板书的有机融合-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 情境教学法在高三英语语法复习中的应用-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语课堂教学中的合作互动学习研究-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 用心朗读英语是一种提高中学生英语素养的有效途径-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 倾听倾注 把握要领——英语中考听力探索-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 幼儿多样性和身份认同感对幼儿的影响——通过对比故事书《埃尔默》和《丑小鸭》-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 绘本故事助力小学英语语音教学探究-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)