语文版一年级下册语文短文阅读专项练习题.docxVIP

PAGE PAGE 10 / 11 语文版一年级下册语文短文阅读专项练习题 一、 读短文，按要求答题。 夏夜静悄悄 夏夜，月光照进了小院里。 在大树下，有一位老爷爷乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。 房间里一个孩子睡着．了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间有 一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露．尖尖角…… 1．选出文中加点字的正确读音，打上“√”。 睡着．了（zhe zháo） 小荷才露．尖尖角（lù lòu） 2．选一选，把序号填在括号里。 ①只 ②位 ③枝 ④首 ⑤张 ⑥条 一（ ）画 一（ ）诗 一（ ）花 一（ ）小花猫3．短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。 4．孩子画的画中有池塘，还有 、 、 。 二、 阅读理解 大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yá bàn) 。 夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。 秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。 落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。1．全文共有（ ）句话。 2．填空。 一年有( )个季节。 春天的树上是( ),夏天的树上的叶片( )的,秋天树叶的颜色是( ) 和( )的,冬天树叶化成了( )。3．大自然的邮票指（ ）。 三、 阅读短文，回答问题。 好伙伴 小猴子生病了，小动物们都去医院看望它。 小蜜（mì）蜂（fēng）带来了甜甜的蜂蜜。小牛送来了新鲜的牛奶。小白兔送来了嫩（nèn）嫩的白菜（cài）。百灵鸟唱起了歌儿：“祝你快快好起来！” 小猴子看着满屋（wū）子的好伙伴，感动得哭（kū）了起来。1．短文中谁生病住院了？在括号里画“√”。 小蜜蜂（ ）百灵鸟（ ）小猴子（ ） 本文共有 个自然段，第二自然段共有 句话。 小动物们带来了许多礼物，其中小牛送来的是（ ），小白兔送来的是 （ ） 。 4．小猴子为什么哭了？（ ） A．因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。B．因为它感受到了小伙伴们的关爱。 四、 课外阅读。 变色的房子 小兔造了一间新房子，它把小种子伴在泥浆里，刷在房子上。 春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。夏天，小苗开花了，红艳艳的，房子藏在花丛中，灰狼看不见。 秋天，小树结果了，金灿灿的，房子藏在果子中，老虎看不见。小兔住在会变色的房子里，日子过得很快乐。 短文一共 个自然段，写的是 造房子的故事。 根据短文内容练一练。 春天 小苗开花了 金房子 夏天 小树结果了 绿房子 秋天 小种子发芽了 花房子3．你喜欢这间会变色的房子吗？为什么？ 。 五、 阅读短文，回答问题。 夏天柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。 大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。 那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。 青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！” 短文有 个自然段，第一自然段描写了 和 。 用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。 文中的小动物们都在夏天干什么？连一连。知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙 游戏 练飞行本领 洗澡 唱歌4．你喜欢文中描写的夏天吗？为什么？ 六、 阅读下文，回答问题。 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 短文共有 个自然段。 文中的金鱼有 种颜色。 金鱼的形状有 的， 的， 的。 金鱼令人喜爱的原因是 。 七、 阅读短文，回答问题。 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有．水。但是， 瓶子里水不多．，瓶口又小．，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高．，乌鸦就喝着水了。 一共有（ ）段话。 照样子写句子。 瓶子里的水渐渐升高。 渐渐 。3．写出文中加点字意思相反的词语。 有——（ ） 多——（ ） 小——（ ） 高—— （ ） 4．帮乌鸦说说心里话。（填序号） 当我口渴，到处找水喝时，我想： 。当我找到一个有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不着水时，我想： 。当我把石子放进瓶子里喝到水时，我想： 。 ①只要动脑筋，就能想到好办法。 ②要是能有水喝就好了。 ③我得想个办法，赶快喝到水。 八、 课外阅