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四年级下册语文第二单元口语、习作、语文园地教师笔记 课文笔记 本次口语交际的主题“说新闻”，是在最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。 说新闻时要注意说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。 说新闻时还要注意新闻的三个特点： 1.真实性。 (最重要的特点 ) 即反映的内容必须真实存在，不能虚构。 2.时效性。即具有时间限制。 3.准确性。即报道的时间、 地点、 人物必须与事实相符合。 本次习作的主题是“我的奇思妙想”。 教材给出的这三个例子，如“会飞的木屋”提示可以将事物的功能进行组合或扩展；“水上行走鞋”提示可以改变事物的功能；“会变大变小的书包”提示可以让事物变化起来。 写作时，可以从想要发明东西的“样子”和“功能”两个方面来写。 “交流平台”要求围绕“遇到不懂的问题，应该怎么解决”展开交流。回顾、梳理学到的解决问题的方法、不断提高解决问题的能力。 “识字加油站”中，前面的字通过减偏旁、加偏旁的方法变成了后面的新字。原先的字与变化后的生字，有的读音相同，有的读音不同，因此在根据规律进行推测时，也要通过查字典等方式加以确认。 “词句段运用”安排了两项内容。第一项是词语的新义。第二项是通过作比较的方法介绍一种事物。 “日积月累”选编的是唐代诗人杜甫的诗《江肆独步寻花》，写的是作者在黄师塔前看桃花。注意体会诗人在桃花丛中欣赏、玩味的愉