浙江省嘉兴市20172018学年七年级语文下学期第一次教学质量检测试题及答案.docxVIP

七年级语文第 七年级语文第 PAGE 1 页（共 6 页） 浙江省嘉兴市2017-2018学年七年级语文下学期第一 次教学质量检测试题 试卷说明 试卷说明 本试卷由答题通平台提供；除纸质试卷，还配套数字教育资源及基于互联网技术的在线教育应用。 答题结束后，可用手机微信扫描左侧二维码，查看学习视频解析及创建电子错题本，并可定期将电子错题本题目导出补练。 本卷考核范围：1—2 单元 一、语文知识积累（18 分） 根据拼音写出相应的汉字。（4 分） 生命如一(hóng ) ▲ 清水，不管经历多少苦(sè) ▲ ,我们都不应该变得胆怯。胆怯会成为封闭生命的(dī) ▲ 岸，使心灵失去对自由的向往。只要不自我封闭，勇敢向前，没有什么能够阻挡我们对自由的向往，也没有什么能够阻挡我们走遍天(yá) ▲ 海角的梦想。 古诗文名句填空。（7 分） 中庭生旅谷， ▲ 。 独坐幽篁里， ▲ 。 （汉乐府民歌《十五从军征》 （王维《竹里馆》） ▲ ，散入春风满洛城。 （李白《春夜洛城闻笛》） (4《) 古诗十九首（其六)》中表现抒情主人公形象雅洁，情感纯洁美好的诗句是： ▲ ， ▲ 。 (5)家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。《木兰诗》中“ ▲ ， ▲ ”两句诗写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。 文学常识与名著阅读。（7 分） 下 列 说 法 有 误 的 一 项 是 (▲) 。 （2 分 ） A．记叙文的六要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果。 B．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，它是由北宋司马光主持编篆的一部编年体通史， 记 载 了 从 战 国 到 五 代 共 1362 年 间 的 史 事 。C．《最后一课》作者是法国小说家歌德的短篇小说，他的代表作有《小东西》《星期 一故事集》，文章的主人公有韩麦尔先生和小弗郞士。 D．要写出人物的精神，要注意抓住典型细节来表现人物的精神风貌，还可以借助对比、 衬托、正面描写与侧面描写相结合的方法，还可以借助一些抒情议论的句子，对人物的精神品质进行点晴式的概括。 下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。（3 分） 祥子成亲C．买羊肉包 雨中拉车D．大兵抢车 甲(▲) 乙(▲) 丙(▲) 有人说，虎妞可憎；有人说，虎妞可怜。请结合小说内容，说说你的看法。（2 分） 二、现代文阅读（23 分） （一）布袋莲(12 分） 林清玄 七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋，木屋虽矮虽破，却因风景无比优美而觉得饶有情趣。 每日清晨我开窗向远望去，首先看到的是种植在窗边的累累木瓜树，再往前是一棵高大的榕树，榕树下有一片田园栽植了蔬菜和花圃，菜园与花圃围绕起来的是一个大约有半亩地的小湖，湖中不论春夏秋冬，总有房东喂养的鸭鹅在其中游嬉。 我每日在好风好景的窗口写作，疲倦了只要抬头望一望窗外，总觉得胸中顿时一片清朗。我最喜欢的是小湖一角长满了青翠的布袋莲。布袋莲据说是一种生殖力强的低贱水生植 物，有水的地方随便一丢，它就长出来了。而且长得繁茂强健。布袋莲的造型真是美，它的 根部是一个圆形的球茎，绿的颜色中有许多层次，(A)它的叶子也奇特，圆弧形的卷起，好像小 孩仰着头望天空吹着小喇叭。 有时候，我会捞上几朵布袋莲放在我的书桌上，它没有土地，失去了水，往往还能绿很长一段时间，而且它的枯萎也不像一般植物，它是由绿转黄，然后慢慢干去，格外惹人怜爱。 后来，我住处附近搬来一位邻居，他养了几只羊，他的羊不知为什么喜欢吃榕树的叶子每， 天他都要折下一大把榕树叶去养羊。到最后，他干脆把羊绑在榕树下，爬在树上摘叶子才，短 短的几个星期，榕树叶全部被摘光了，剩下光秃秃的树枝，在野风中摇摆褪色的秃枝。 我憎恨那个放羊的中年汉子。 榕树叶吃完了，他说他的羊也爱吃布袋莲。 他特别做了一枝长竹竿来捞取小湖中的布袋莲，一捞就是一大把，一大片的布袋莲没有多久就全被一群羊儿吃得一叶不剩。我虽几次制止他而发生争执，但是由于榕树和布袋莲都 是野生，没有人种它们，它们长久以来就生长在那里，汉子一句话便把我问得哑口无言：“是你种的吗？” 汉子的养羊技术并不好，他的羊不久就患病了；不久，他啊也搬离了那里，可是我却过了一个光秃秃的秋天，每次开窗就是一次心酸。 冬天到了，我常独自一个人在小湖边散步，看不见一朵布袋莲，也常抚摸那些被无情断丧的榕树枝，连在湖中的鸭鹅也没有往日玩得那么起劲。我常在夜里寒风的窗声中，远望在清冷月色下已经死去的布袋莲，辛酸得想落眼泪，我想，布袋莲和榕树都在这个小湖永远地消失了。 熬过冬天，我开始在春天忙碌