支架式教学理论在小学英语高段语篇教学中的运用-来源：校园英语（第2018030期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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支架式教学理论在小学英语高段语篇教学中的运用-来源：校园英语（第2018030期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年30期总第418期支架式教学理论在小学英语高段语篇教学中的运用文/徐曼利【摘要】支架式教学是为学习者建构知识理解的一种概念框架，它事先把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。当前，教师在小学英语高段语篇教学中还存在较多问题。学生在课堂学习效率不高，在师生互动方面存在这较大的困难，学生学习英语的兴趣逐步下降。但小学是英语的启蒙阶段，如果这时不培养学生的兴趣，让学生找到学习英语的有