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2018年27期总第415期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
大学英语口语的项目式教学模式探讨
文/李若曦
【摘要】在听说读写四项语言技能中,口语能力的提高也是大学英语教学的重要组成部分,而如何有效地开展大学
英语口语教学是一个大学英语教师在不断研究和探索的命题。我们试图通过多元化的教学手段来打造多样的口语教学模
式。通过实践发现将“项目式”教学模式应用于大学英语口语教学取得了一些积极的效果。本文将结合实际工作经验对
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