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2018年30期总第418期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
英语校本课程中跨文化意识的运用探析
文/严洁
【摘要】英语课程标准明确指出,教师在教学过程中应对课程资源进行合理开发与利用,帮助学生掌握除母语之外
的知识,有利于提高对不同文化的鉴别能力和敏感性。对此,本文则从结合词汇渗透跨文化、创设跨文化教学情境以及
扩展跨文化渗透渠道等分析在英语校本课程中运用跨文化意识策略,望给予初中英语教师提供教学参考。
【关键词】英语;校本课程;跨文化意识
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