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- 2023-03-26 发布于四川
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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年30期总第522期
高职英语课堂阅读教学优化策略与实践研究
文/谢 静
【摘要】英语阅读能力是英语学习过程中的重要能力之一。高职英语课堂的阅读教学目前仍然存在一些问题，以至
于教学效果不佳。本研究在基于有效教学的相关理论基础上，提出优化高职英语课堂阅读的教学策略，并进行相关实践
研究，旨在提高课堂阅读教学的有效性。
【关键词】高职；英语课堂；阅读；优化；策略；实践
【作者简介】谢静
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