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- 2023-03-26 发布于四川
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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年20期总第512期
二语习得社会心理学下的高职非英语专业
学生高年级阶段英语学习动机研究
文/陆碧静
【摘要】研究表明，学生的学习动机不仅受个人心理因素影响，而且还受到社会文化环境的影响。本文对高职非英
语专业高年段学生学习动机进行了调查研究，并结合学习动机的分类与变化，为高职院校高年段英语课程设置与教学策
略实施提供参考。
【关键词】高职；非英语专业；高年段；学习动机
【作者简介
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