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教学创新
挖掘语文教材文本价值的方法
——以《腊八粥》教学为例
□福建省厦门市群惠小学 彭新春
【摘要】本文以《腊八粥》教学为例,论述利用教 “要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上
材文本提升学生语文素养的方法,建议教师充分挖 灯以后。但八儿听了这种松劲
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