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2019年52期总第492期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
自下而上的跨文化教学模式探索
文/沈姗姗 霍 晶
【摘要】跨文化外语教学理论和实践应该充分结合。而自下而上的研究方法就是要从实践出发,突出实践研究并
坚持实践导向,把理论和实践结合起来,让学生通过反思、体验真正理解跨文化理论知识,把跨文化培养真正还原到课
堂,还原到实践活动。本研究通过以讨论、案例分析、模拟等方式改进跨文化培养的教学实践,力图给学生搭建脚手
架,使其经历从体验到反思
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