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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年18期总第458期
小学英语课堂趣味活动的组织和利用研究
文/高丽英
【摘要】在英语教学的过程中,有很多因素会影响学生积极参与课堂,如英语课趣味性差,教材内容单一,课堂教
学模式化等。而小学生是一个相对而言比较特殊的团体,由于年纪比较小,同时他们刚刚接触除了母语之外的第二门语
言,对一切的未知充满了好奇心和求知欲,此时,他们对于外语的学习兴趣是很大的。因此,如果教师在英语课堂教学
的过程中可以将课堂多样化,
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