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- 2023-03-26 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年21期总第513期
素养时代基于CBI 的高中英语阅读教学行动研究
文/许国燕
【摘要】本文探讨了内容教学法应用于高中英语阅读教学中的可行性和有效性。研究结果表明，基于内容教学法的
阅读教学有利于高中学生英语学习兴趣和动机的提高；能够有效地培养学生的英语阅读素养；在一定程度上可促进学生
对其他学科领域知识的学习及问题解决能力的提升。
【关键词】内容教学法；阅读教学；行动研究
【作者
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