小学英语课堂中教师反馈语的问题和对策-来源：校园英语（第2020021期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年21期总第513期 小学英语课堂中教师反馈语的问题和对策 文/田  静 【摘要】教师反馈语作为教师话语的重要组成部分，对课堂互动作用巨大。然而，在当下的小学英语课堂中，很多 教师未能有效利用反馈语，发挥互动教学的优势。本文将结合小学英语课堂特点，探寻有效的教师反馈语，以此促进课 堂互动，优化英语学习。 【关键词】小学英语教学；课堂互动；教