信息技术与语文学科整合计划.pdf

信息技术与语文学科整合工作计划 （2010—2011）学年度 吕娜 一、指导思想 在语文教学上，充分利用信息技术的优势，弥补传统课堂教学的 不足，运用多种信息技术的手段和方法，做到动静结合、视音结合， 突出单元主题，体现特色，激发学生学习兴趣，实现“特殊记忆”的 效果。 二、教学目标 学生通过声音、动画、视频、图像等媒体进一步体会文字信息的 优美，学习了中华文字的博大精深，随时发现身