初中英语书面表达赏析性评价在教学中的应用-来源：校园英语（第2020013期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年13期总第505期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 初中英语书面表达赏析性评价在教学中的应用 文/崔业明 【摘要】书面表达是初中英语教学中的一个重要组成成分，基本贯穿了初中英语教学的全过程。但是从近几年的中 考以及平时的模拟考之中，我们不难发现学生普遍存在的一种现象：书面表达能力弱。深入究其原因，除了缺乏系统有 效的写作训练外，写作评价方法单一也是制约学生写作能力的一个关键因素。本文通过在英语书面表达的教学中进行赏 析性评价，发现其对于