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- 2023-03-26 发布于四川
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2020年18期总第510期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
初中英语 以读促写 的写作教学研究与探索
“ ”
文/李 丽
【摘要】英语作为一门语言类的科目，在学生的学习和生活中都占有着重要的地位。学生在初中这个学习英语的阶段，
最重要的一个输入方式是阅读，而输出的方式就是写作，阅读和写作可以帮助学生有效的接收英语知识，同时实践运用英语
知识。因此，本文针对初中英语“以读促写”的写作教学展开研究
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