基于职业能力培养的高职英语教学模式实践与探索-来源：校园英语（第2020026期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

下载本文档

1
0
约6.63千字
约 2页
2023-03-26 发布于四川
河北阅读传媒有限责任公司
举报
版权申诉

基于职业能力培养的高职英语教学模式实践与探索-来源：校园英语（第2020026期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2020年26期总第518期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究基于职业能力培养的高职英语教学模式实践与探索文/马晓【摘要】高职院校的培养目标是为社会输送专业技术型人才。随着新时代的到来，经济和科技都得到了空前的发展，进而导致我国应用与技术性人才的缺口不断扩大，用人单位更加重视人才的综合素质和职业能力，这对高职院校的人才培养目标提出了更高的要求。在这种时代背景下，高职院校英语教学需要将职业能力作为培养的目标以实现当前教学模式的改革和变革