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基础教育研究      ENGLISH ON CAMPUS                                     2020年04期总第496期 
例谈小学英语对话课 灵魂 教学 
                                 “        ” 
文/张子桉 
       【摘要】英语是一门交流性很强的学科。情境是小学英语教学的灵魂,分析小学英语课堂情境创设的方式,运用以及 
   教学策略,对提升对话课教学质量有着建设性的意义 。在课堂教学中,教师应尽量为学生创设贴近生活的情境,让学生以 
   一种积极的心态投入语言学习中,在真实语境中实践语言,
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