基于核心素养的中职英语以读促写教学方式的探究-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年20期总第512期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究 基于核心素养的中职英语以读促写教学方式的探究 文/李向军 【摘要】语言学习是一个不断深入的过程，英语核心素养的提出要求教师整合语言知识和技巧，培养学生的综合应 用能力。在传统的语言教学中，读写分离是基本的教学模式，但在现代教育中这种彻底化的分离学习形式有碍学生对语 言知识的掌握和技能的获取。本文基于核心素养，探究了中职英语以读促写教学开展形式，以期促进英语学习的高效开 展。