探讨Phonics对小学英语中高年级段口语表达的推动作用-来源：校园英语（第2019008期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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探讨Phonics对小学英语中高年级段口语表达的推动作用-来源：校园英语（第2019008期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年08期总第448期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究探讨Phonics 对小学英语中高年级段口语表达的推动作用文/赵娜【摘要】小学中高年级英语教学中一个很重要的目标就是锻炼学生的口语表达能力，而Phonics目前在小学英语教学中备受推崇，这种自然拼读法非常适合小学阶段的英语学习，对于锻炼小学中高年级学生的口语表达来讲很有助益。口语表达首先要从词汇开始，只有不断积累词汇量才能促进学生的口语表达能力，而Phonics拼读法能让小学生尽快学