小学英语_unit4 At the farm part B教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Introduce your farm.(介绍一下你的农场，与同学们分享一下吧！)加油你是最棒的。 This is my farm.This is a ______.That is a ________. These are _______, those are __________. They are so cute. 课题：人教版pep小学英语四年级下册 滨城一小 unit 4 At the farm PartB let’s learn draw and say 教学目标： 知识目标： 1.能听、说、认、读单词sheep,hen，cow,horse, 2.巩固名词的复数概念和用法。 （二）能力目标 1.使学生能够熟练运用单词：horse, cow, hen,sheep及其复数。 2.能够画出一幅农场的图画，画出蔬菜和动物。 (三)情感态度及价值观 1. 培养学生善于观察，勤于提问的习惯，激发学生的求知欲。 2．增进学生之间的交流，形成团结互助的课堂氛围，鼓励学生多进行实践活动。 3.培养学生关爱动物，亲近大自然，热爱大自然的情感。 三、教学重难点 本课的教学重点是听说认读本课时的单词：horses, cows, hens , sheep. 巩固名词的复数概念和用法。难点是名词的复数概念和用法，让学生画出自己的农场图。 教学准备 多媒体课件 写作卡片 农场图卡片，单