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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年18期总第510期
大学英语教学中的 微课 翻转课堂模式应用
“ ”
文/霍俊燕
【摘要】新型的教学模式正在挑战传统的教学模式。翻转课堂强调学生在教学过程中的主动性,不再像传统教学模
式那样只单纯强调教师的主导作用,学生由“被动学习”向“主动学习”转化,不断内化课堂知识,提高学习主动性。
本文深入分析了“微课”翻转课堂教育模式的概念、理论基础
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