基于云班课的大学英语混合式教学模式下的多模态评价探究——以大学英语读写课为例-来源：校园英语（第2020018期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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基于云班课的大学英语混合式教学模式下的多模态评价探究——以大学英语读写课为例-来源：校园英语（第2020018期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年18期总第510期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究基于云班课的大学英语混合式教学模式下的多模态评价探究 ——以大学英语读写课为例文/ 李敏芳【摘要】随着高校信息化和数字化建设的不断发展，越来越多的研究者开始探索混合式教学模式。本文以蓝墨云班课为平台，构建大学英语混合式教学模式下的多模态评价研究。通过课前线上学习评价、课堂混合式教学模式的学习评价和课后学习效果评价，激发学生的英语学习热情，调控学生的学习过程，从而提高学生的英语应