基于学科素养的初中英语课堂教学探究-来源：校园英语（第2020009期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年09期总第501期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于学科素养的初中英语课堂教学探究 文/曹红珠 【摘要】在新课改不断深入的今天，初中英语教师应注重核心素养在教学中的渗透，将英语知识与学生综合品质的 提升联系在一起，以实现学生的全面发展。英语知识蕴含丰富的内容，教师应深入挖掘教材内容中的核心素养内涵，从 学生语言、思维能力以及学习能力等方面进行渗透，在完成英语教学目标的同时，培养学生完善的人格。本文针对基于 学科素养的初中英语课堂教学