“333”工程建设下外语学习共同体建设研究-来源：校园英语（第2019052期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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“333”工程建设下外语学习共同体建设研究-来源：校园英语（第2019052期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年52期总第492期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 333 工程建设下外语学习共同体建设研究 “ ” 文/李芳媛童松辉郭利【摘要】基于学校党建“333”工程，外语学习推行“大手拉小手”导师制，教学管理者、一线教师、学生三方参与的外语学习共同体构建，以全人育人为核心，凸显人文性、工具性两基点，加强教师为导师、学生为中心的翻转课堂教学改革，充分利用学校校园文化资源，积极开展以师生党员为骨干，校园文化