浅谈微课应用于大学英语教学的现存问题与解决途径-来源：校园英语（第2019024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

下载本文档

0
0
约6.72千字
约 2页
2023-03-26 发布于四川
河北阅读传媒有限责任公司
举报
版权申诉

浅谈微课应用于大学英语教学的现存问题与解决途径-来源：校园英语（第2019024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年24期总第464期浅谈微课应用于大学英语教学的现存问题与解决途径文/赵娟【摘要】随着科学技术的不断发展，在教育的模式中，教学方法也随着社会的进程在不断改进与完善，微课逐渐渗透在大学英语教学的模式中，变成一种全新的教学方式。微课在大学英语教学过程起着十分关键的作用与意义，其优势也不言而喻。本文按照当前微课教学的实际情况进行分析，对微课在现有的大学英语课堂教学模式中存在的问题及相关对策进行讨论。