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- 2023-03-26 发布于四川
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2020年17期总第509期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
浅析情景剧表演在初中英语课堂中的引入
文/刘 娟
近年来,随着新课程教学改革的深入发展,新型高效的教 师进行反思总结是其不断增强情景剧教学效果的关键。
学模式应运而生,结合初中英语学科,教师要探索有效的教学模 例如,在八年级英语Unit2“Natural disaters”教学中,教
式,构建基于兴趣激发和能力提升的课堂,实现教学效率的全面
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