核心素养视角下初高中英语词汇衔接教学研究-来源：校园英语（第2020017期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年17期总第509期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 核心素养视角下初高中英语词汇衔接教学研究 文/吕红梅  许  宁 【摘要】词汇建构语言，语言能力是英语学科核心素养的要素。普通高中英语课程是在有机衔接初中学段英语课程 的基础上，进一步发展学生的英语学科核心素养。鉴于此，本文分析了初高中英语词汇衔接教学的教学现状，词汇教学 不衔接的原因，并探讨了初高中英语词汇衔接教学的策略。 【关键词】核心素养；衔接教学；初高中英语；词汇教学