浅谈英语教学逻辑思维培养-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年20期总第512期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究 浅谈英语教学逻辑思维培养 文/王其辉 【摘要】语言差异实际上就是思维差异，语言教学本质上就是为了让学生了解、掌控思维差异。中英两种语言的逻辑 差异在语言思维方面有着充分的体现，因此在开展英语教学中，必须促使学生了解这一差异。英语偏向于逻辑思维，非常 注重语言的严谨，而这恰好是大多数学生所不具备的。因此，本文将着重探讨英语教学中的英语逻辑思维培养。 【关键词】英语教学；逻辑；思维；