原创力文档- 1
- 0
- 约5.99千字
- 约 2页
- 2023-03-26 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年37期总第529期
停课不停学 期间英语精读
“ ”
课堂的线上教学综述与分析
文/陈理慧
【摘要】2020年初，教育部提出了“停课不停学”的要求，这对高校教师提出了较高的要求，教师们需在短时间内
学习线上教学平台并根据课程特点制定相应的教学活动，以提升学生的自学能力和学习兴趣。根据调查，高校基本遵循
翻转课堂的教学模式，而笔者也同样沿用了该模式，并针对课前、课中和课
您可能关注的文档
- 线上线下混合式教学模式在大学英语中的应用研究-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中职英语教学中合作学习的运用研究-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中职英语教学中学生情感因素的分析与应用-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于建构主义理论的高职英语语言学教学分析-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探究行为导向教学法在中职英语教学应用的必要性-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新媒体视阈下幼师生混合式外语教学评价体系的研究-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于职业能力培养的中职英语教学方案分析-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 提高高职院校大学英语课堂教学质量的路径探索与思考-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 网络环境下高职英语线上线下混合式教学研究-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中职英语教学中小组活动的组织策略-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）